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e COLLOQUIO ORIENTATIVO |
A CHI E' RIVOLTA LA FORMAZIONE
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TITOLI RILASCIATI |
SBOCCHI PROFESSIONALI
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RIAPRONO
LE
ISCRIZIONI AI SEMINARI SINGOLI DI
COUNSELLING
E
I COLLOQUI ORIENTATIVI per
la Nuova edizione 1° ANNO DEL
MASTER
IN COUNSELLING
"professionista
in relazione d'aiuto
e gestione delle risorse umane"
con Partenza a:
Biella e Pordenone
in Novembre 2012
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Master in counselling si svolge in
presenza 1 weekend al mese e in parte
online
(Fad) con tutor.
Il titolo rilasciato alla
fine del corso triennale con tirocinio
sara'
il Diploma in Gestalt Counselling
riconosciuto da AiCo (Federazione
italiana di Counselling).
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tua vita, leggi questa pagina:
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PER TUTTE
LE PROFESSIONI D'AIUTO,
(dal Manager all'operatore
sanitario, dall'addetto alla reception all'orientatore...),
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Counselling che sto per presentarti,
avrai in mano i segreti
dei migliori comunicatori al mondo:
nuovi atteggiamenti, nuove abilita’ e strategie
da applicare in tutti gli ambiti della vita e del
lavoro con enorme successo!
Se stai leggendo questa presentazione
è perché anche tu, come me, hai a
cuore il benessere
e la prosperita’ tua e di
tutti coloro con cui sei in relazione, e molto probabilmente,
ti sei stufato di lavorare sentendo che ti mancano
strategie di comunicazione efficace per
stimolare il cambiamento positivo.
Probabilmente sei
gia’ orientato alla qualita’ della vita,
e forse stai valutando di diventare
un Counsellor e aiutare gli altri
a prendere decisioni, offrire momenti di orientamento
e di reale supporto ai propri interlocutori e collaboratori.
Probabilmente ti sei accorto che hai bisogno delle
migliori conoscenze in questo ambito:
Il master in counselling
sara' un investimento per
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LA QUALITA’ DELLA RELAZIONE PER TE
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Ora
se mi dai ancora un poco del tuo tempo prezioso
ti voglio raccontare perche’ penso che questo
corso sia l’investimento
migliore della tua vita: Sono Daniele
e mi occupo di Formazione e Orientamento ormai da
un decennio e ho frequentato diversi eventi tra
conferenze, convegni e seminari dell’Istituto
Gestalt Pordenone. Fin dal primo incontro sono rimasto
folgorato dalla capacita’ dei counsellor di
coniugare gli aspetti comunicativi con le reali
e pratiche esigenze dei soggetti nella vita quotidiana
e i risultati che si possono ottenere con l’”essere
in relazione”.
A dicembre del 2009 ho pensato “Hei! Si potrebbe
collaborare: io metto le mie competenze di organizzazione
e tutoraggio, facendo da tramite per qualsiasi esigenza
tra docenti, allievi e coordinamento. L’istituto
mette a disposizione la sua struttura didattica
consolidata, per formare proprio qui a Biella nuovi
e competenti Counsellor professionisti
(riconosciuti e accreditati
AiCo – Federazione Italiana Counselling) che
con noi condividano la passione per la relazione
d’aiuto!”.
Abbiamo cominciato cosi’ a lavorare sul progetto
per offrire ai Futuri Counsellor una formazione
completa unica nel suo genere con l’ausilio
degli strumenti più all’avanguardia
come laboratori di comunicazione,
nuove tecnologie ondine dove trovare filmati esplicativi,
dispense, esercitazioni pratiche e strumenti di
autovalutazione per crescere e migliorare
passo passo non solo con la formazione in presenza
ma sfruttando anche l’apprendimento
continuo, collaborativo e soprattutto con
la pratica quotidiana di quanto appreso.
A questo
punto c’e’ da chiedersi:
Vale la pena continuare a vivere nella frustrazione
di relazioni insoddisfacenti?
Soprattutto quando lavori (o vorresti lavorare)
per aiutare qualcuno o un’organizzazione,
quando potresti acquisire
indispensabili e preziosi strumenti e un nuovo e
appagante modo di essere in relazione?
Non vorresti
lavorare con qualita' e passione
e riuscire veramente a trasferire la capacita' di
aiutare ad aiutarsi a chi e' in
relazione con te?
Ora rifletti su questo:
Le persone (realmente) comunicative,
che sono davvero efficaci nella relazione d’aiuto
non danno soluzioni o consigli, non giudicano
ma offrono stimoli a cercare la propria dimensione
e raccolgono risorse dalla qualita’ della
relazione stessa.
Anche
tu puoi diventare un efficace Counsellor,
imparando l’arte della “giusta distanza”,
imparando a sentire quali corde stanno realmente
vibrando dell’altro e quali le tue,
riconoscendo e trasformando
i problemi in risorse
utili per la persona e il suo sistema.
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se vuoi, senza impegno prenota il Colloquio
orientativo gratuito
Come avrai capito, dopo aver compreso
e condiviso con entusiasmo i principi dell’Istituto
Gestalt, essendo il mio lavoro molti anni a questa
parte quello della formazione, dell'organizzazione
e orientamento, ho deciso di dare la possibilita’
con la nuova Scuola di Counselling di trasmettere
queste conoscenze anche ad altri: inizialmente rivolgendomi
ai miei collaboratori e amici, quindi invitando
al Master che iniziera’ il (nuova
data da definirsi) tutti coloro che vogliono
migliorare o imparare la nobile Arte di
aiutare gli altri.
Ora
sei consapevole del tuo meraviglioso futuro
e sei il benvenuto a bordo!
DIVENTA
ESPERTO IN RELAZIONE D'AIUTO
E GESTIONE DELLE RISORSE UMANE
CON IL
MASTER IN
COUNSELLING
riconosciuto dall'AICo,
Associazione Italiana di Counselling
IL CORSO TRIENNALE SCUOLA DI COUNSELLING
Si svolgera' nelle sedi di PORDENONE
e BIELLA
con partenza NOVEMBRE 2012
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orientativo >>>
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e-mail: formazione@evoluzionepersonale.it
vedi
condizioni di partecipazione >>
Scarica qui il MODULO DI PRE-ISCRIZIONE 1°
ANNO
(l'accesso al 1°anno e' subordinata
al modulo motivazionale
e colloquio orientativo
vedi condizioni di partecipazione
>>)

Il
Master in Counselling, riconosciuto dall'AICo, Associazione
Italiana di Counselling, comprende
1500 ore di formazione e permette di ottenere il Diploma
di "Gestalt Counsellor".
(vedi
docenti e tutor Formatori AICo)
Il Master in Counselling è articolato in
tre anni di formazione strutturata (aula e laboratori)
della durata di 900 ore, e in un tirocinio pratico,
supervisionato, per la gran parte autogestito dall'allievo,
della durata di ulteriori 600 ore.
Attualmente è stato avviato con successo un
primo anno nella sede di Pordenone ed è in
corso un terzo anno che si concluderà ad ottobre
2010 con la consegna degli attestati di "Operatore
alla relazione d'aiuto" a tutti gli allievi che
hanno soddisfatto i requisiti richiesti.
La
formazione sarà così strutturata: [^inizio
pagina^]
Triennio teorico-pratico strutturato
(900 ore):
450 ore di formazione d'aula e on-line:
i moduli di formazione in aula saranno intercalati
da moduli di formazione on-line, supportati da materiale
audio e video a disposizione degli allievi per ogni
anno di corso (totali 150 ore all'anno);
300 ore autogestite dall'allievo
di studio e ricerca (100 ore all'anno);
150 ore di laboratorio di pratica
autogestite dall'allievo (50 ore all'anno).
Tirocinio (600 ore): finalizzato
ad approfondire e padroneggiare le abilità
aquisite dall'allievo nel corso del triennio, e ad
integrare la sua formazione personale. Durante il
tirocinio l'allievo potrà avere:
- Approfondimenti su teoria e strumenti.
- Interventi avanzati e tecniche di interventi specifici.
- Formazione personale.
- Verifica e sostegno didattico.
- Supervisione.
Il tirocinio, di complessive 600 ore, potrà
essere svolto secondo i tempi e le possibilità
preferite dall'allievo.
->CONTENUTI DELLA FORMAZIONE
TRIENNALE ANNO PER ANNO
Il PRIMO ANNO
è centrato sugli aspetti generali della relazione
d'aiuto, sulle abilità relative alla comunicazione
interpersonale e sulla consapevolezza dei propri
principali schemi di personalità.
* La visione del mondo e dell'essere umano nella
concezione umanistico-esistenziale: il Counselling
come approccio all'individuo. La prospettiva fenomenologica
della Gestalt-Therapy.
* Il Counselling: caratteristiche generali e peculiarità.
Contratto, setting e organizzazione.
* Qualità e atteggiamenti di base nel Counselling.
* La sofferenza e le problematiche umane: problemi;
conflitti; crisi; traumi.
* Principi generali della comunicazione interpersonale.
* Chiavi di lettura per leggere le situazioni relazionali:
impostazione del rapporto, analisi delle situazioni
problematiche, dinamiche relazionali e diritti comunicativi.
* Ascolto attivo e partecipativo: la riformulazione.
Accoglienza, empatia e congruenza relazionale.
* Le emozioni del counsellor: sviluppo e maturazione
della respons-ability; il comportamento assertivo
e la gestione dei propri disagi.
* I conflitti: tipologie e relative abilità
di gestione. La negoziazione; la tolleranza; l'argomentazione.
* La gestione del cambiamento. L'autostima del counsellor,
l'auto-consapevolezza e la padronanza di sè.
Il SECONDO ANNO è
centrato sulla conoscenza delle dinamiche dell'organismo,
dello sviluppo dell'individuo e sulle abilità
di gestione del mondo interno:
* Teoria e tecnica del colloquio I. Counselling
skills.
* Teoria e tecniche di visualizzazione creativa.
* Fenomenologia del ciclo dell'esperienza secondo
il modello della Gestalt.
* Psicodinamica. Teoria del contatto e meccanismi
di difesa.
* Disagio esistenziale, sofferenza psicologica e
psicopatologia: le situazioni non concluse.
* Teoria della personalità, del sè
e delle relazioni oggettuali. Teorie della mente.
* Psicologia del carattere: le strutture di personalità
alla luce dell'Enneagramma.
* Psicologia evolutiva e sviluppo dell'individuo.
* Il ciclo vitale dell'individuo e della famiglia:
la prospettiva evoluzionistica.
* Le funzioni psichiche e le strutture della mente:
schemi comportamentali; reazioni emotive; credenze
e convinzioni; identità; carattere; copione.
* Tecniche di mobilitazione delle risorse al cambiamento.
* Discussione e analisi di casi. Verifica e sostegno
didattico.
Il TERZO ANNO è
centrato sulla facilitazione al cambiamento, sull'orientamento
alla soluzione e sulla conoscenza delle dinamiche
di gruppi e organizzazioni:
* Teoria e tecnica del colloquio II. Ristrutturazione
e orientamento alla soluzione.
* Fenomenologia, teoria e pratica della gestalt
applicata al counselling.
* Teoria dei sistemi: coppia, famiglia, organizzazioni.
* Principi e dinamiche del sistema familiare. La
genealogia. Le costellazioni sistemiche.
* Modelli di intervento nel contesto socio-sanitario,
nel contesto educativo e in quello aziendale.
* Interventi specifici: crisi adolescenziali, dipendenze
ed abusi, malattie psicosomatiche, malattie terminali,
emarginazione sociale. Le dinamiche di gruppo e
modelli di intervento con i gruppi.
* Analisi del contesto: rapporto individuo-società.
* Lo stress personale e professionale. Le crisi
e i cambiamenti. L'elaborazione del lutto.
* Le situazioni traumatiche e gli incidenti critici.
L'autoregolazione organismica.
* Principi di neuropsicologia e psicosomatica. Principi
di etologia e dinamiche degli istinti.
* Cultura dello sviluppo, responsabilità
sociale ed etica professionale. Auto sostegno e
collaborazione con i colleghi.
* Discussione e analisi di casi. Verifica e sostegno
didattico.
OBIETTIVI DEL MASTER IN COUNSELLING
Il percorso formativo mira a far raggiungere agli
allievi i seguenti obiettivi:
- Sviluppare le capacità di base di riconoscere
e gestire le situazioni problematiche, siano queste
di natura intrapsichica che socio-ambientale.
- Saper costruire una relazione fondata su rispetto
e fiducia che permetta un reale aiuto.
- Migliorare le capacità di ascolto e di
risposta per offrire momenti di orientamento e di
reale supporto ai propri interlocutori, integrando
le conoscenze teoriche e le relative competenze
nelle specifiche professionalità.
- Sviluppare auto-consapevolezza e padronanza di
sè attraverso un percorso di maturazione
e sviluppo personale.
- Valorizzare la professionalità e prevenire
il burn-out nelle professioni di aiuto nonchè
facilitare l'integrazione e la collaborazione delle
diverse figure professionali.
A
CHI SI RIVOLGE QUESTA FORMAZIONE?
A tutti coloro che, per interessi personali e/o professionali,
desiderino approfondire e sviluppare competenze e
abilità per aiutare sè e gli altri.
Come requisito di base per
accedere alla formazione viene richiesto il diploma
di scuola media superiore o diploma equipollente.
PASSI PER
L'ISCRIZIONE AL PRIMO ANNO DELLA SCUOLA DI COUNSELLING:
FASE 1
FASE 2
- compilazione della scheda di iscrizione
e patto formativo;
- versamento di un acconto di € 600,00
sulla quota di partecipazione annuale.
Al termine del primo anno viene rilasciato
a tutti i partecipanti, in regola con i pagamenti,
con le presenze e previo superamento di una verifica
finale, un attestato di frequenza.
La partecipazione al secondo e terzo anno è
condizionata dall'attestato di frequenza dell'anno
precedente ed è subordinata da un colloquio
con i responsabili della formazione sul raggiungimento
degli obiettivi formativi dell'anno precedente.
Al termine del terzo anno potrà
essere rilasciato l'attestato di "Operatore
nella Relazione d'Aiuto".
Agli allievi che completeranno la formazione
con il tirocinio pratico e supereranno l'esame finale
verrà rilasciato il diploma di "Gestalt
Counsellor" riconosciuto da AiCo (Associazione
italiana counsellor).
L'investimento per il primo anno di corso è
di € 1.800,00 + IVA.
(PROMOZIONE
1600,00 + iva PER ISCRIZIONI ENTRO IL 20
Luglio 2011)
Informazioni generali sul Counselling:
Cos'è il counselling?
In Italia, il Counselling è
una professione emergente.
Nei paesi anglosassoni il Counselling, che conta
ormai una storia di più di 50 anni, è
una professione a tutti gli effetti insegnata all'università
e in istituti privati accreditati e che trova applicazione
in svariate realtà sociali.
Il Counselling è un processo d'interazione
tra due persone, il counsellor e il cliente, il
cui scopo è quello di facilitare
il cliente nell'esplorare situazioni problematiche
personali o professionali, a prendere
una decisione riguardo a scelte di carattere
personale o a trovare delle soluzioni a
problemi e difficoltà specifiche
che lo riguardano direttamente.
Ascoltando attivamente e pazientemente, il counsellor
comprendere le difficoltà dal punto di vista
del cliente e lo aiuta a considerarle in modo più
chiaro, facilitando nuove scelte o alternative a
schemi comportamentali.
Il Counselling può aiutare in molte situazioni:
si indirizza, cioè, sul come affrontare e
risolvere problemi specifici, prendere decisioni,
superare una crisi, migliorare i rapporti con gli
altri, agevolare lo sviluppo e accrescere la conoscenza,
la consapevolezza di sé ed elaborare emozioni
e conflitti interni.
Non è una forma di psicoterapia, bensì
un'attività praticabile in contesti molto
differenti: oltre che in situazioni individuali
il counselling può spaziare dall'ospedale,
alla scuola, dall'azienda ai gruppi di volontariato,
dalla famiglia agli enti sociali.
Nel complesso, lo scopo del Counselling è
quello di dare un'opportunità al cliente
di lavorare al fine di vivere in maniera più
soddisfacente e con maggiori risorse. Consiste,
cioè, in una serie di conoscenze, di abilità
e di atteggiamenti finalizzati ad aiutare gli altri
nel gestire le situazioni problematiche.
SBOCCHI PROFESSIONALI
Dal momento che la formazione in counselling offre
abilità e competenze di tipo trasversale,
il counsellor può operare in diversi contesti,
in relazione anche al suo background formativo e
personale.
Molti counsellor utilizzano le competenze di counselling
nell'esercizio della propria professione già
consolidata, al fine di migliorare e ricoprire con
maggior efficacia il proprio ruolo professionale
all'interno della struttura o dell'organizzazione
a cui appartengono.
Altri counsellor, e questo avviene sempre più
frequentemente visto lo sviluppo di questa professione
negli ultimi anni, scelgono di aprire una propria
posizione libero professionale, che permetta loro
di svolgere l'attività di counselling in
piena autonomia, sia in contesti privati che pubblici.
Gli ambiti più frequenti sono:
Interventi rivolti al privato
- Counselling individuale, di coppia, familiare.
- Counselling di gruppo, laboratori di sviluppo
personale.
- Counselling on-line.
Interventi in ambito socio-educativo
- Sportelli d'ascolto presso scuole e strutture
educative.
- Consulenza e supervisione a educatori, insegnanti,
operatori alla relazione d'aiuto.
- Formazione e aggiornamento a educatori, insegnanti,
operatori alla relazione d'aiuto.
- Laboratori di psicoeducazione, gestione emozionale,
creatività, consapevolezza corporea rivolti
a bambini, adolescenti, giovani.
- Orientamento scolastico e professionale.
- Collaborazione con comunità educative
e di riabilitazione.
Interventi in ambito socio-sanitario
- Sportelli d'ascolto presso aziende socio-sanitarie.
- Consulenza e formazione a medici, infermieri,
psicologi, personale socio-sanitario in merito alla
relazione d'aiuto.
- Collaborazione con strutture e associazioni socio-sanitarie
(dipendenze, disagio sociale, disturbi psichici,
disabilità, ecc.)
- Attività di counselling rivolta alla terza
età.
Interventi in ambito aziendale
- Sportelli d'ascolto presso aziende pubbliche
e private.
- Consulenza e formazione a dirigenti, quadri,
funzionari, dipendenti, gruppi di lavoro.
- Gestione dello stress in azienda.
- Gestione delle crisi in ambito professionale
(outplacement, pensionamento, riqualificazione,
ecc)
- Orientamento professionale e selezione del personale.
Altri ambiti specifici
- Counselling sportivo
- Counselling legale
- Counselling filosofico
- Counselling pre- e perinatale
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